<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archives Children, Adolescents and Youth - Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</title>
	<atom:link href="https://inesc.org.br/en/eixos/children-adolescents-and-youth/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://inesc.org.br/en/eixos/children-adolescents-and-youth/</link>
	<description>Institute of Socioeconomic Studies</description>
	<lastBuildDate>Wed, 02 Apr 2025 22:03:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>OCA</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/acoes/oca-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jun 2023 18:42:42 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?post_type=acoes&#038;p=35577</guid>

					<description><![CDATA[<p>The Observatory for Children and Adolescents &#8211; OCA was developed by INESC from 2013 to 2017, in partnership with the City Collective and the “Movimento Nossa Brasília”, and with the support of the C&#38;A Institute and the European Union. During this period, it benefited dozens of young people and was recognized as social technology by &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/acoes/oca-2/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "OCA"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/acoes/oca-2/">OCA</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onda</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/acoes/onda-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jun 2023 18:37:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?post_type=acoes&#038;p=35565</guid>

					<description><![CDATA[<p>Onda – The Youths in Motion for Rights Project is an initiative of INESC that aims to introduce the theme of human rights and public budget in the public schools of the Federal District, through educational and cultural actions. To accomplish this, courses are offered on conflict mediation, art and dance classes, poetry workshops, music &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/acoes/onda-2/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Onda"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/acoes/onda-2/">Onda</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Why not love?</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/campanhas/why-not-love/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Mar 2023 19:40:05 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?post_type=campanhas&#038;p=35189</guid>

					<description><![CDATA[<p>Based on research carried out in their schools and communities, adolescents from Projeto Onda created and produced an antiracist campaign, aimed at valuing beauty and black culture and sensitizing the community to the importance of combating racism. Among the pieces of the campaign are a calendar, a video for the celebration of black culture, pins &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/campanhas/why-not-love/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "Why not love?"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/campanhas/why-not-love/">Why not love?</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>And Outside stories? How is Education going?</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/campanhas/and-outside-stories-how-is-education-going/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Mar 2023 19:36:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?post_type=campanhas&#038;p=35179</guid>

					<description><![CDATA[<p>The campaign &#8220;And Outside stories? How is Education going?&#8221; was made by Inesc and Malala Fund Activist Network for Education. Both organizations watched closely the 2021 unfunding education panorama and its impact on inequalities between students. In response to this situation, Inesc created a space where students from state schools could engage themselves over social &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/campanhas/and-outside-stories-how-is-education-going/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "And Outside stories? How is Education going?"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/campanhas/and-outside-stories-how-is-education-going/">And Outside stories? How is Education going?</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8220;A minha escola dos sonhos seria humilde: um lugar aconchegante e mais respeito entre alunos e professores&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-minha-escola-dos-sonhos-seria-humilde-um-lugar-aconchegante-e-mais-respeito-entre-alunos-e-professores-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 22:46:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[eca]]></category>
		<category><![CDATA[pandemic]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=34976</guid>

					<description><![CDATA[<p>Você nasceu no DF? Onde você mora hoje e que ano você está? Sou candango. Nasci em Taguatinga mas sempre morei no Recanto das Emas, Hoje estou no terceiro ano, acabou que atrasou um pouco pela pandemia e também porque eu estava estudando dentro do sistema socioeducativo e teve falta de professores lá, mas mês &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-minha-escola-dos-sonhos-seria-humilde-um-lugar-aconchegante-e-mais-respeito-entre-alunos-e-professores-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "&#8220;A minha escola dos sonhos seria humilde: um lugar aconchegante e mais respeito entre alunos e professores&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-minha-escola-dos-sonhos-seria-humilde-um-lugar-aconchegante-e-mais-respeito-entre-alunos-e-professores-en/">&#8220;A minha escola dos sonhos seria humilde: um lugar aconchegante e mais respeito entre alunos e professores&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A história da Thallita: &#8220;A luta por direitos não era apenas para mim, mas para todo um coletivo de crianças e adolescentes&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-da-thallita-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 21:12:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[eca]]></category>
		<category><![CDATA[human rights]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<category><![CDATA[woman]]></category>
		<category><![CDATA[youth]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=35044</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ser jovem, mulher e da periferia nunca foi fácil e, mesmo nova, eu sempre tive alguma ideia dos desafios que enfrentaria para ver meus direitos garantidos. A entrada do Inesc na minha vida, com o Projeto ONDA, aconteceu quando eu estava no terceiro ano do ensino médio e me abriu ainda mais os olhos para &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-thallita-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "A história da Thallita: &#8220;A luta por direitos não era apenas para mim, mas para todo um coletivo de crianças e adolescentes&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-thallita-en/">A história da Thallita: &#8220;A luta por direitos não era apenas para mim, mas para todo um coletivo de crianças e adolescentes&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A história da Jéssica: &#8220;Participar do projeto Onda foi como aprender uma outra língua, uma língua mais importante para mim.&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-da-jessica-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 21:08:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[human rights]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<category><![CDATA[youth]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=35031</guid>

					<description><![CDATA[<p>Por Jéssica Almeida, Desde muito pequena eu penso em fazer Direito na faculdade. Por isso, quando me falaram sobre o Projeto Onda, do Inesc, eu pensei: poxa, por que não participar?! Sou Jéssica Almeida e conheci o projeto em 2017, aos 12 anos, quando estudava no CEF Doutora Zilda Arns. Quando entrei no ONDA, não &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-jessica-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "A história da Jéssica: &#8220;Participar do projeto Onda foi como aprender uma outra língua, uma língua mais importante para mim.&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-jessica-en/">A história da Jéssica: &#8220;Participar do projeto Onda foi como aprender uma outra língua, uma língua mais importante para mim.&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A história da Louise: &#8220;Minhas experiências e o contato com o Inesc me levaram a produzir uma arte mais profunda e engajada&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-da-louise-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 21:06:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[human rights]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=35027</guid>

					<description><![CDATA[<p>O prazer de fazer aquilo que se ama não tem preço. Escolhi minha profissão diante daquilo que gosto de fazer por entender que faria a vida toda. E quanto mais me aprofundo dentro da reflexão, conhecimento e produção artística, mais me encanto por essa área. A arte é multifacetada e transdisciplinar. Ela está em todo &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-louise-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "A história da Louise: &#8220;Minhas experiências e o contato com o Inesc me levaram a produzir uma arte mais profunda e engajada&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-louise-en/">A história da Louise: &#8220;Minhas experiências e o contato com o Inesc me levaram a produzir uma arte mais profunda e engajada&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“Hoje sou capaz de correr atrás dos meus sonhos sem precisar estar na vida de antes”</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-da-adriele-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 21:04:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[human rights]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<category><![CDATA[youth]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=35018</guid>

					<description><![CDATA[<p>Meu nome é Adriele da Rocha Oliveira, tenho 19 anos, moro no Paranoá e participo do projeto Onda. Eu estava na Unidade de Internação de Santa Maria (Uism) quando conheci o projeto e seus educadores pela primeira vez, em 2016. No começo, eu não tinha muito interesse, foi uma menina que conheci lá dentro quem &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-adriele-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "“Hoje sou capaz de correr atrás dos meus sonhos sem precisar estar na vida de antes”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-adriele-en/">“Hoje sou capaz de correr atrás dos meus sonhos sem precisar estar na vida de antes”</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8220;Professores são heróis que salvam sonhos. Eu tive o meu herói e quero ser a heroína dos meus alunos&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-da-ravena-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 21:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[human rights]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<category><![CDATA[socio-educational]]></category>
		<category><![CDATA[woman]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=35005</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ravena Carmo, 27 anos, Planaltina (DF) Professores são heróis que salvam sonhos. Eu tive o meu herói e quero ser a heroína dos meus alunos. Meu nome é Ravena Carmo, tenho 27 anos e moro em Planaltina, DF. Passei dois anos e 11 meses como interna do Centro de Apoio Juvenil Especializado, o Caje. Hoje &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-ravena-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "&#8220;Professores são heróis que salvam sonhos. Eu tive o meu herói e quero ser a heroína dos meus alunos&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-da-ravena-en/">&#8220;Professores são heróis que salvam sonhos. Eu tive o meu herói e quero ser a heroína dos meus alunos&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8220;A Estrutural faz parte de mim, de quem sou&#8221;</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-historia-do-lucas-miguel-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 20:57:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[onda project]]></category>
		<category><![CDATA[urban mobility]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=34999</guid>

					<description><![CDATA[<p>Quem eu sou? Sou um filho da Estrutural. Me chamo Lucas Miguel Salomão Meireles, ou Miguel Haaran, tenho 22 anos, estudo arquitetura e Urbanismo na Universidade de Brasília. A Estrutural faz parte de mim, de quem sou. Eu costumo dizer que os deuses nunca plantariam uma semente num terreno que não pudesse florescer. Aqui tenho &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-do-lucas-miguel-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "&#8220;A Estrutural faz parte de mim, de quem sou&#8221;"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-historia-do-lucas-miguel-en/">&#8220;A Estrutural faz parte de mim, de quem sou&#8221;</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A voz de uma pessoa e sua opinião</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-voz-de-uma-pessoa-e-sua-opiniao-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 20:55:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[public budget]]></category>
		<category><![CDATA[socio-educational]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=34994</guid>

					<description><![CDATA[<p>Primeiramente, estou aqui hoje para contar a minha história no mundo do ato infracional, sobre cada medida socioeducativa e orçamento público. Meu nome é D., entrei nesse mundo aos 14 anos, logo depois que minha mãe morreu. A ausência dela me fez entender que minha vida não fazia sentido algum. Comecei a usar drogas, era &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-voz-de-uma-pessoa-e-sua-opiniao-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "A voz de uma pessoa e sua opinião"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-voz-de-uma-pessoa-e-sua-opiniao-en/">A voz de uma pessoa e sua opinião</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“Acho importante que os jovens participem da política porque somos nós que estamos sendo afetados pela maior parte dessas reformas.”</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/acho-importante-que-os-jovens-participem-da-politica-porque-somos-nos-que-estamos-sendo-afetados-pela-maior-parte-dessas-reformas-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 20:51:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[right to the city]]></category>
		<category><![CDATA[youth]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=34987</guid>

					<description><![CDATA[<p>Sou Daniel Fernandes, mais conhecido como MC Fernandes. Tenho 23 anos e sou presidente da entidade estudantil União dos Estudantes Secundaristas do Distrito Federal (UESDF). Também sou diretor de cultura da Nação Hip Hop; diretor de cultura da União da Juventude Socialista do DF (UJSDF), a maior organização da juventude da América Latina; e faço &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/acho-importante-que-os-jovens-participem-da-politica-porque-somos-nos-que-estamos-sendo-afetados-pela-maior-parte-dessas-reformas-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "“Acho importante que os jovens participem da política porque somos nós que estamos sendo afetados pela maior parte dessas reformas.”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/acho-importante-que-os-jovens-participem-da-politica-porque-somos-nos-que-estamos-sendo-afetados-pela-maior-parte-dessas-reformas-en/">“Acho importante que os jovens participem da política porque somos nós que estamos sendo afetados pela maior parte dessas reformas.”</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“A arte nos ajuda a elaborar significados e produz novas formas de ver e pensar a vida”</title>
		<link>https://inesc.org.br/en/a-arte-nos-ajuda-a-elaborar-significados-e-produz-novas-formas-de-ver-e-pensar-a-vida-en/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gestor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2023 20:48:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stories]]></category>
		<category><![CDATA[right to the city]]></category>
		<category><![CDATA[youth]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=34982</guid>

					<description><![CDATA[<p>Quando você entrou no projeto Corre? Como a iniciativa influenciou sua trajetória pessoal e profissional? Eu entrei no projeto em 2018, a partir de um convite de Markão Aborígine, educador do Inesc e rapper. Na vida pessoal, aprendi muito sobre a ancestralidade e a valorização dos coletivos. Atualmente, tenho uma visão mais ampla sobre a &#8230; <a href="https://inesc.org.br/en/a-arte-nos-ajuda-a-elaborar-significados-e-produz-novas-formas-de-ver-e-pensar-a-vida-en/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "“A arte nos ajuda a elaborar significados e produz novas formas de ver e pensar a vida”"</span></a></p>
<p>The post <a href="https://inesc.org.br/en/a-arte-nos-ajuda-a-elaborar-significados-e-produz-novas-formas-de-ver-e-pensar-a-vida-en/">“A arte nos ajuda a elaborar significados e produz novas formas de ver e pensar a vida”</a> appeared first on <a href="https://inesc.org.br/en">Institute of Socioeconomic Studies - Inesc</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
