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	<title>Arquivos Crianças, adolescentes e jovens - INESC</title>
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	<description>Instituto de Estudos Socioeconômicos</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Mar 2026 18:03:56 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Entrevista concedida pela Professora Dra. Érica Bispo às jovens e adolescentes do projeto Malalas do Cerrado</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 18:01:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inesc]]></category>
		<category><![CDATA[malalas do cerrado]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Érica Bispo é professora de Literatura e Língua Portuguesa o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Pinheiral, desde 2015, onde atua nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Pós-graduação Lato Sensu de Educação em Direitos Humanos e Ensino de História e Culturas Africanas e &#8230; <a href="https://inesc.org.br/entrevista-concedida-pela-professora-dra-erica-bispo-as-jovens-e-adolescentes-do-projeto-malalas-do-cerrado/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Entrevista concedida pela Professora Dra. Érica Bispo às jovens e adolescentes do projeto Malalas do Cerrado"</span></a></p>
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		<title>Podcast dá voz às juventudes periféricas do DF</title>
		<link>https://inesc.org.br/podcast-da-voz-as-juventudes-perifericas-do-df/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 12:25:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Juventudes periféricas do Distrito Federal são as protagonistas de um novo podcast Quem fez o Mapa, que apresenta histórias, aprendizados e reflexões construídas a partir da participação no projeto Mapa das Desigualdades, desenvolvido pelo Inesc. A série reúne relatos de jovens que passaram pelo processo formativo do projeto e compartilham suas vivências, perspectivas e expectativas &#8230; <a href="https://inesc.org.br/podcast-da-voz-as-juventudes-perifericas-do-df/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Podcast dá voz às juventudes periféricas do DF"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Projeto Grito das Periferias forma jovens e leva demandas das periferias ao orçamento público do DF</title>
		<link>https://inesc.org.br/projeto-grito-das-periferias-forma-jovens-e-leva-demandas-das-periferias-ao-orcamento-publico-do-df/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Jan 2026 11:00:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[grito das periferias]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Durante todo o ano de 2025, o projeto Grito das Periferias consolidou-se como uma importante iniciativa de formação política, mobilização social e incidência institucional protagonizada por adolescentes e jovens periféricos do Distrito Federal (DF). A ação teve como objetivo formar e capacitar jovens de 16 a 29 anos das regiões administrativas de Ceilândia, Estrutural e &#8230; <a href="https://inesc.org.br/projeto-grito-das-periferias-forma-jovens-e-leva-demandas-das-periferias-ao-orcamento-publico-do-df/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Projeto Grito das Periferias forma jovens e leva demandas das periferias ao orçamento público do DF"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Juventudes periféricas do DF se apropriam do orçamento público para enfrentar desigualdades</title>
		<link>https://inesc.org.br/juventudes-perifericas-do-df-se-apropriam-do-orcamento-publico-para-enfrentar-desigualdades/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 14:06:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ao longo de 2025, jovens de diferentes periferias do Distrito Federal (DF) protagonizaram um intenso processo formativo e político voltado ao enfrentamento das desigualdades sociais, raciais e territoriais. Por meio do projeto Mapa das Desigualdades: formação e incidência por transparência e redução das desigualdades, jovens periféricos e prioritariamente negros foram formados em orçamento público, transparência &#8230; <a href="https://inesc.org.br/juventudes-perifericas-do-df-se-apropriam-do-orcamento-publico-para-enfrentar-desigualdades/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Juventudes periféricas do DF se apropriam do orçamento público para enfrentar desigualdades"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Edital para II Seminário Nacional Conservadorismos e Militarização da Escola Pública</title>
		<link>https://inesc.org.br/inscricoes-para-ii-seminario-nacional-conservadorismos-e-militarizacao-da-escola-publica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Dec 2025 15:08:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[militarização nas escolas]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Data: 20, 21 e 22  de maio de 2026 Local: Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) – Brasília/DF Evento presencial A Rede de Pesquisa sobre Militarização da Educação no Brasil (RePME) e o Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc) convidam você para participar do II Seminário Nacional “Conservadorismos e Militarização da Escola Pública: desafios &#8230; <a href="https://inesc.org.br/inscricoes-para-ii-seminario-nacional-conservadorismos-e-militarizacao-da-escola-publica/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Edital para II Seminário Nacional Conservadorismos e Militarização da Escola Pública"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Juventudes periféricas do DF vivem com até R$ 17 por habitante, mostra nota técnica do Inesc</title>
		<link>https://inesc.org.br/juventudes-perifericas-do-df-vivem-com-ate-r-17-por-habitante-mostra-nota-tecnica-do-inesc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 16:17:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes periféricas]]></category>
		<category><![CDATA[orçamento DF]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Uma nova nota técnica do Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc) revela um cenário alarmante: as Administrações Regionais do Distrito Federal com mais crianças, adolescentes e jovens são justamente as que menos recebem orçamento público per capita. O caso mais crítico é o Sol Nascente/Pôr do Sol, terceira região com maior proporção de população jovem. Em &#8230; <a href="https://inesc.org.br/juventudes-perifericas-do-df-vivem-com-ate-r-17-por-habitante-mostra-nota-tecnica-do-inesc/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Juventudes periféricas do DF vivem com até R$ 17 por habitante, mostra nota técnica do Inesc"</span></a></p>
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		<item>
		<title>À margem do orçamento: juventudes periféricas e a distribuição desigual de recursos no DF</title>
		<link>https://inesc.org.br/a-margem-do-orcamento-juventudes-perifericas-e-a-distribuicao-desigual-de-recursos-no-df/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 16:14:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publicação]]></category>
		<category><![CDATA[juventude DF]]></category>
		<category><![CDATA[orçamento DF]]></category>
		<category><![CDATA[regiões administrativas DF]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nova nota técnica evidencia como o orçamento público do Distrito Federal aprofunda desigualdades históricas ao destinar menos recursos para as regiões administrativas periféricas — justamente onde vive a população mais jovem, negra e empobrecida. A análise do Inesc cruzou dados orçamentários com informações da PDAD 2024. Os resultados mostram que regiões com menos recursos têm &#8230; <a href="https://inesc.org.br/a-margem-do-orcamento-juventudes-perifericas-e-a-distribuicao-desigual-de-recursos-no-df/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "À margem do orçamento: juventudes periféricas e a distribuição desigual de recursos no DF"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Jovens das periferias expõem a face da desigualdade no DF em audiência pública</title>
		<link>https://inesc.org.br/jovens-das-periferias-expoem-a-face-da-desigualdade-no-df-em-audiencia-publica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Nov 2025 13:11:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O DF tem uma das maiores desigualdades regionais e raciais dentro do próprio território. O Lago Sul é o bairro com maior renda média do DF e do Brasil e o Itapoã, cidade vizinha, é a região com menor renda média. A primeira tem a maioria da população autodeclarada branca e a segunda negra. Em &#8230; <a href="https://inesc.org.br/jovens-das-periferias-expoem-a-face-da-desigualdade-no-df-em-audiencia-publica/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Jovens das periferias expõem a face da desigualdade no DF em audiência pública"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Mapa das Desigualdades 2024</title>
		<link>https://inesc.org.br/mapa-das-desigualdades-2024/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 14:48:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Publicação]]></category>
		<category><![CDATA[DF]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O Inesc  elabora o Mapa das Desigualdades anualmente desde 2016, utilizando dados da Pesquisa Distrital por Amostra de Domicílios (PDAD). A edição de 2024, que será lançada em 10 de dezembro (Dia Internacional dos Direitos Humanos), cruza os dados entre as regiões administrativas do DF para denunciar as disparidades e incidir junto aos poderes públicos.  &#8230; <a href="https://inesc.org.br/mapa-das-desigualdades-2024/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Mapa das Desigualdades 2024"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>O Plano Nacional de Educação que precisamos</title>
		<link>https://inesc.org.br/o-plano-nacional-de-educacao-que-precisamos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 14:10:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artigo]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[plano nacional de educação]]></category>
		<category><![CDATA[PNE]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A Comissão Especial que analisa o novo Plano Nacional de Educação (PNE), por meio do relator deputado Moses Rodrigues (União/CE), apresentou um substitutivo com diversas mudanças. Entre os destaques, está o objetivo 8 sobre educação ambiental, seguindo recomendação do Ministério do Meio Ambiente, e a explicitação das desigualdades relacionadas à cor, gênero e território, em &#8230; <a href="https://inesc.org.br/o-plano-nacional-de-educacao-que-precisamos/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "O Plano Nacional de Educação que precisamos"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>A hipocrisia do Parlamento: menos direitos para adolescentes sem direitos</title>
		<link>https://inesc.org.br/a-hipocrisia-do-parlamento-menos-direitos-para-adolescentes-sem-direitos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 18:50:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artigo]]></category>
		<category><![CDATA[adultização]]></category>
		<category><![CDATA[idade penal]]></category>
		<category><![CDATA[PL 1.473]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Qualquer pessoa que conheça a história da adolescência brasileira sabe que na colonização não existia a concepção do que era ser adolescente, de todo modo, ser criança ou adolescente não branco não garantia nenhuma forma de proteção. No decorrer dos séculos, surgiram ações direcionadas ao público de até 18 anos, mas com foco no controle &#8230; <a href="https://inesc.org.br/a-hipocrisia-do-parlamento-menos-direitos-para-adolescentes-sem-direitos/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "A hipocrisia do Parlamento: menos direitos para adolescentes sem direitos"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Inesc debate transição energética e educação em maior evento acadêmico do mundo</title>
		<link>https://inesc.org.br/inesc-debate-transicao-energetica-e-educacao-em-maior-evento-academico-do-mundo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jun 2025 17:11:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[plano nacional de educação]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Entre os dias 9 e 12 de junho, parte da equipe do Inesc está em Bogotá para participar da 10ª Conferência Latino-America e Caribenha de Ciências Sociais, organizada pela Clacso (Conferência Latinoamericana de Ciências Sociais). Este é o maior encontro acadêmico, cultural e político de ciências sociais e humanidades do mundo. Nesta edição, centenas de &#8230; <a href="https://inesc.org.br/inesc-debate-transicao-energetica-e-educacao-em-maior-evento-academico-do-mundo/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Inesc debate transição energética e educação em maior evento acadêmico do mundo"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Estudantes exigem Plano Nacional de Educação Antirracista e Antissexista</title>
		<link>https://inesc.org.br/estudantes-exigem-plano-nacional-de-educacao-antirracista-e-antissexista/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Apr 2025 10:03:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[juventudes]]></category>
		<category><![CDATA[plano nacional de educação]]></category>
		<category><![CDATA[pne antirracista e antissexista]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nos dias 23 e 24 de abril, trinta jovens e adolescentes integrantes do Projeto Dandaras e Carolinas estiveram em Brasília (DF) para reivindicar que o novo Plano Nacional de Educação (PNE) priorize uma educação antirracista e antissexista. A iniciativa é promovida pelo Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc), o Coletivo Nzinga e a Coordenação Nacional de &#8230; <a href="https://inesc.org.br/estudantes-exigem-plano-nacional-de-educacao-antirracista-e-antissexista/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Estudantes exigem Plano Nacional de Educação Antirracista e Antissexista"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Governo federal deixou de investir milhões em políticas de proteção para crianças e adolescentes em 2024</title>
		<link>https://inesc.org.br/governo-federal-deixou-de-investir-milhoes-em-politicas-de-protecao-para-criancas-e-adolescentes-em-2024/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Apr 2025 10:00:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[políticas para infância e adolescência]]></category>
		<category><![CDATA[relatório do Inesc]]></category>
		<category><![CDATA[trabalho infantil]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A execução de políticas públicas voltadas à proteção dos direitos de crianças e adolescentes avançou em ritmo lento em 2024, conforme aponta o novo relatório do Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc). Um exemplo evidente é o Programa 5816 – Promoção e Proteção Integral dos Direitos da Criança e do Adolescente com Absoluta Prioridade, coordenado pelo &#8230; <a href="https://inesc.org.br/governo-federal-deixou-de-investir-milhoes-em-politicas-de-protecao-para-criancas-e-adolescentes-em-2024/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Governo federal deixou de investir milhões em políticas de proteção para crianças e adolescentes em 2024"</span></a></p>
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]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Governo destina R$ 1 bilhão ao Pé-de-Meia em 2025, mas valor é apenas 8% do gasto anual previsto pelo programa</title>
		<link>https://inesc.org.br/governo-destina-r-1-bilhao-ao-pe-de-meia-em-2025-mas-valor-e-apenas-8-do-gasto-anual-previsto-pelo-programa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Apr 2025 10:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[educação]]></category>
		<category><![CDATA[orçamento]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O Governo Federal anunciou a destinação de R$ 1 bilhão para o programa Pé-de-Meia em 2025, mas o montante cobre apenas 8% do investimento anual previsto para a iniciativa. A informação foi divulgada no novo relatório &#8220;Orçamento e Direitos: balanço da execução de políticas públicas (2024)&#8221;, do Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc), que analisa o &#8230; <a href="https://inesc.org.br/governo-destina-r-1-bilhao-ao-pe-de-meia-em-2025-mas-valor-e-apenas-8-do-gasto-anual-previsto-pelo-programa/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Governo destina R$ 1 bilhão ao Pé-de-Meia em 2025, mas valor é apenas 8% do gasto anual previsto pelo programa"</span></a></p>
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		<title>Petição online coleta assinaturas por uma educação inclusiva e de qualidade</title>
		<link>https://inesc.org.br/peticao-online-coleta-assinaturas-por-uma-educacao-inclusiva-e-de-qualidade/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Mar 2025 13:32:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[plano nacional de educação]]></category>
		<category><![CDATA[PNE]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Resumo da notícia A petição visa influenciar o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2025-2034, promovendo uma educação inclusiva e de qualidade. Ela faz parte da campanha ‘Por um PNE Antirracista e Antissexista’, que defende a inclusão de políticas educacionais que integrem igualdade racial e de gênero no Plano Nacional de Educação. As principais reivindicações &#8230; <a href="https://inesc.org.br/peticao-online-coleta-assinaturas-por-uma-educacao-inclusiva-e-de-qualidade/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Petição online coleta assinaturas por uma educação inclusiva e de qualidade"</span></a></p>
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		<title>Grito das Periferias: inscrições prorrogadas até 13 de março</title>
		<link>https://inesc.org.br/grito-das-periferias-inscricoes-prorrogadas-ate-13-de-marco/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thays Puzzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Mar 2025 19:13:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[grito das periferias]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>As inscrições para o projeto Grito das Periferias foram prorrogadas até a próxima quinta-feira, dia 13. As pessoas interessadas em participar devem morar ou realizar alguma atividade nas regiões administrativas de Ceilândia, Estrutural ou Itapoã. Clique aqui para se inscrever. A iniciativa busca capacitar 75 adolescentes e jovens periféricos, com idades entre 16 e 29 &#8230; <a href="https://inesc.org.br/grito-das-periferias-inscricoes-prorrogadas-ate-13-de-marco/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Grito das Periferias: inscrições prorrogadas até 13 de março"</span></a></p>
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		<title>Parceria entre Inesc e GDF fortalece a atuação juvenil nas periferias do DF</title>
		<link>https://inesc.org.br/parceria-entre-inesc-e-gdf-fortalece-a-atuacao-juvenil-nas-periferias-do-df/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Feb 2025 19:21:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[grito das periferias]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>O Inesc e o Governo do Distrito Federal (GDF) firmaram uma parceria para fortalecer a transparência pública e a participação social por meio de dois projetos: Mapa das Desigualdades e Grito das Periferias. O primeiro capacita 30 jovens negros e periféricos em orçamento público, transparência e direitos humanos, além de criar um comitê para monitorar &#8230; <a href="https://inesc.org.br/parceria-entre-inesc-e-gdf-fortalece-a-atuacao-juvenil-nas-periferias-do-df/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Parceria entre Inesc e GDF fortalece a atuação juvenil nas periferias do DF"</span></a></p>
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		<item>
		<title>Parceria Inesc e FDCC: projeto Mapa das Desigualdades</title>
		<link>https://inesc.org.br/parceria-inesc-e-fdcc-projeto-mapa-das-desigualdades/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gabriela Alves]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Jan 2025 20:08:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fomento]]></category>
		<category><![CDATA[Publicação]]></category>
		<category><![CDATA[mapa das desigualdades]]></category>
		<category><![CDATA[transparência]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=37955</guid>

					<description><![CDATA[<p>Em conformidade com a Lei Nacional nº 13.019, de 31 de julho de 2014, em seu artigo 11, e com o Decreto Distrital 37.843/2016, em seus artigos 79 e 80, publicizamos a celebração do Termo de Fomento 01/2024 entre o Instituto de Estudos Socioeconômicos &#8211; Inesc (CNPJ: 00.580.159/0001-22) e o Fundo Distrital de Combate à &#8230; <a href="https://inesc.org.br/parceria-inesc-e-fdcc-projeto-mapa-das-desigualdades/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Parceria Inesc e FDCC: projeto Mapa das Desigualdades"</span></a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Parceria Inesc e Sejus: projeto Grito das Periferias</title>
		<link>https://inesc.org.br/parceria-inesc-e-sejus-projeto-grito-das-periferias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Silvia Alvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jan 2025 13:19:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fomento]]></category>
		<category><![CDATA[Publicação]]></category>
		<category><![CDATA[fomento sejus]]></category>
		<category><![CDATA[grito das periferias]]></category>
		<category><![CDATA[transparência]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://inesc.org.br/?p=37950</guid>

					<description><![CDATA[<p>Em conformidade com a Lei Nacional nº 13.019, de 31 de julho de 2014, em seu artigo 11, e com o Decreto Distrital 37.843/2016, em seus artigos 79 e 80, publicizamos a celebração do Termo de Fomento 018/2024 entre o Instituto de Estudos Socioeconômicos &#8211; Inesc (CNPJ: 00.580.159/0001-22) e a Secretaria de Estado de Justiça &#8230; <a href="https://inesc.org.br/parceria-inesc-e-sejus-projeto-grito-das-periferias/" class="more-link">Continue lendo<span class="screen-reader-text"> "Parceria Inesc e Sejus: projeto Grito das Periferias"</span></a></p>
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]]></description>
		
		
		
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